Intervenir après un événement traumatique avec l’Approche Orientée Solutions

Dernière mise à jour : 19/03/2026

Description

visuel

L'avancée des neurosciences nous permet de mieux comprendre les impacts des traumatismes sur le cerveau et le corps des personnes concernées. Cette meilleure connaissance des traumas permet d'affiner les outils de stabilisations et de traitements les plus efficients.

Les techniques et outils de l'Approche Orientée Solutions permettent de mettre en avant les ressources et compétences des personnes, leurs sources de soutiens et de réconfort.

De cette manière, ils permettent d'éviter tout risque de re-traumatisation ou de réactivation et soutiennent le processus de résilience de la personne.

Objectifs de la formation

  • Identifier les différentes formes de traumas ;
  • Repérer et différencier les manifestations d'un état de stress aigu et d'un trouble de stress post-traumatique ;
  • Évaluer le degré de stabilité globale et le niveau de sécurité de la personne ;
  • Identifier des outils de stabilisation immédiats et savoir les appliquer ;
  • Découvrir et mobiliser les outils de l'AOS et leur intérêt dans l'accompagnement des personnes traumatisées ;
  • Soutenir la mobilisation des ressources et compétences des personnes et de leur environnement pour soutenir leur process.

 

Public visé

Professionnel.le.s du secteur sanitaire, social et médico-social, de l'éducation, de la relation d'aide, de l'accompagnement de la personne et de la famille (secteurs de la protection de l'enfance, le handicap, l'addictologie, la psychiatrie et santé mentale, les services sociaux et d'hébergement, ....).

Prérequis

Aucun

Modalités pédagogiques

Les formations équilibrent les apports théoriques et informatifs, le travail clinique basé sur des situations apportées par les stagiaires (pédagogie active et co-constructive).

  • Approche expérientielle : Expérimenter les utilisations possibles dans le travail relationnel
  • Décodage des processus familiaux 
  • Réflexion en groupe sur l'expérience professionnelle des participants.

Moyens et supports pédagogiques

Espace ressources pédagogiques en ligne pour chaque participant

Modalités d'évaluation et de suivi

  • Questionnaire d'auto-évaluation au démarrage et à la fin de la formation.
  • Démarche quotidienne orale d'auto-évaluation afin de mesurer la progression individuelle (en sous groupes ou en grands groupes).
  • Prise en compte permanente des feed-back cognitifs, émotionnels, relationnels et contextuels émergents.

Compétences acquises à l'issue de la formation

  • Identifier les différentes formes de traumas
  • Repérer et différencier les manifestations d'un état de stress aigu et d'un trouble de stress post-traumatique
  • Évaluer le degré de stabilité globale et le niveau de sécurité de la personne
  • Identifier des outils de stabilisation immédiats et savoir les appliquer
  • Découvrir et mobiliser les outils de l'AOS et leur intérêt dans l'accompagnement des personnes traumatisées
  • Soutenir la mobilisation des ressources et compétences des personnes et de leur environnement pour soutenir leur process.

Informations sur l'accessibilité

Bâtiment accessible et adapté pour les personnes à mobilité réduite, des places sont disponibles face à la porte, un ascenseur permet d'accéder au deuxième étage. Si vous souffrez d'une autre forme de handicap nécessitant un aménagement de formation veuillez nous contacter en amont de la formation à l'adresse suivante: secretariat@pegase-processus.fr

M'inscrire à la formation

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Pour toute demande de devis Inter ou Intra, merci d'adresser un mail à secretariat@pegase-processus.fr

Pour toute demande de devis pour les événements (Congrès, Journée d'étude), merci d'adresse un mail à projets@pegase-processus.fr

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  • Rennes COMPLÈTE

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